Смартфоны и гаджеты в руках ребёнка: когда родителям стоит волноваться

Смартфоны и гаджеты в руках ребёнка: когда родителям стоит волноваться

Как вы думаете, нормально ли, что дети и подростки сутками сидят возле компьютеров и играются в мобильных телефонах? Насколько эти увлечения безопасны для детской психики?
Как распознать интернет зависимость и правильно реагировать родителям, рассказывает Антон Колганов — тренер-консультант движения «CBN Family Academy» («Территория ответственности»).

гаджеты

Только просыпаюсь, моя рука тянется к телефону, чтобы проверить как там без меня Facebook? Это уже зависимость или у меня еще есть надежда?

Пока человек жив, у него всегда есть надежда 🙂

На самом деле, грань очень тонкая. Некоторые вещи могут стать для нас плохими хозяевами, но быть хорошими слугами при правильном использовании.

А каковы основные признаки интернет-зависимости?

Говорят: «Делу — время, потехе — час». Всему есть времена и сроки, в том числе и относительно медиаресурсов. Если человек без них не может жить, всё свое время тратит не на реальное общение и дела, то уже надо взвесить почему я так много провожу там времени? Может быть, от чего-то бегу?

В Японии больше миллиона людей, которых называют «хикикомори». Этот  термин означает «социальная изоляция» или «один». Это люди, которые не выходят из дома — они работают, живут, общаются исключительно через монитор. У них всё происходит виртуально.

И у нас – популярная среди русскоязычной молодёжи социальная группа «ВКонтакте» насчитывает уже более 500 000 человек. И она растет с каждыми днем, потому что люди замещают живое общение виртуальным.

В Японии больше миллиона людей, которых называют «хикикомори». Этот  термин означает «социальная изоляция» или «один». Это люди, которые не выходят из дома — они работают, живут, общаются исключительно через монитор.

Нужно помочь таким людям. Наши зрители обращаются с вопросами, и вот один из них. Ярослав из Киева спрашивает: «Можно ли дарить ребенку гаджеты, или пусть пользуется принадлежащими родителям? Ребенку 4 года».

У ребенка только появилось самоосознание. Он еще формируется, и ему как раз нужно живое общение. Конечно, для многих родителей гаджет является спасательным кругом, с помощью которого можно отвлечь ребенка. С планшетом в руках он поглощен информацией — не отвлекает, не кричит, не требует внимания, и можно заняться своими делами. Но это может только повредить ребенку. Мое личное убеждение — не стоит дарить ребенку взрослые гаджеты.

Есть детские планшеты, которые ограничены в своей функциональности, они развивают моторику рук, внимание, сообразительность, арифметику. И даже у них должен быть регламент — время, которое ребенок может посвящать этому занятию.

гаджеты

С какого возраста можно давать детям взрослые гаджеты? Например, у меня в четыре года никаких гаджетов вообще не было.

Время не стоит на месте, и каждому времени свои проблемы. Хочешь или нет, но интернет — это среда обитания, и изолировать ребенка от неё не получится. Потому что дети, которые даже не умеют читать, легко разбираются, как включить мультики на канале YouTube.

В школе у ребенка многие задания находятся в электронных книгах, и родители покупают гаджеты. Но опять же, нужно поставить ограничение и следить за процессом. Если ребенок сидит в свободное время в интернете, значит, можно с ним вместе играть в игры. Взять хотя бы  Goole Play или AppStore, где можно скачать приложения на свой планшет — там есть более 80 000 развивающих программ.

Полезных для ребенка?

Не все из них проверены, хотя, по крайней мере, так они себя позиционируют, поэтому играть здесь нужно под пристальным вниманием родителей.

Здесь всё точно так же, как игра в ладушки или другие ролевые игры, где родители и дети вместе играют, постигая это пространство. Родитель является покровом, чтобы ребенок не зашел на нежелательные сайты для взрослых и не встретился с той информацией, которую ему нежелательно знать.

По мере взросления, возрастает ответственность и самостоятельность ребенка, и моя родительская рука не должна быть слишком опекающей, контролирующей. И в то же время она должна оставаться сопровождающей. Именно при моем сопровождении ребенок учится двигаться в правильном направлении.

Смотрите также в «Клубе LIFE»: 

Как распознать детскую интернет зависимость и смартфон в руках ребёнка заменить здоровыми играми на свежем воздухе. Советы родителям от психолога Натальи Простун!

Как определить, где заканчивается польза?

У людей понимание хорошего и плохого относительно. Эталоном для меня является Священное Писание, которое показывает, что хорошо, а что плохо.

Если у ребенка после просмотра появляется агрессия, страхи или кошмары, это свидетельство, что он получил то, что ему не следует смотреть.

По мере взросления, возрастает ответственность и самостоятельность ребенка, и моя родительская рука не должна быть слишком опекающей, контролирующей. И в то же время она должна оставаться сопровождающей. Именно при моем сопровождении ребенок учится двигаться в правильном направлении.

Ты говорил о кошмарах, агрессии. Неужели интернет и социальные сети могут так сильно влиять на психику ребенка?

Еще как могут! Мы всё воспринимаем через органы чувств, а ребенку надо потрогать, посмотреть, пощупать, попробовать на вкус. Сейчас многие мультики наполнены сценами жестокости, и даже интимными отношениями, и эти границы размываются всё больше и больше. То, что должно до какого-то возраста дремать, пробуждается раньше времени и может сказаться на психологическом состоянии ребенка и на его здоровье в целом.

Антон, часто дети не могут пройти какой-то уровень в компьютерной игре и начинают агрессивно на это реагировать. Что делать родителям? Сразу же запрещать играть в эту игру?

Это точно так же касается какого-то соревнования в школе. Когда ребенок не может справиться, то сердится. Да, нужно научиться правильно реагировать, но в то же время научить его проигрывать. Проигрывать — это искусство: пусть у меня не получилось этот раз, но я пройду в следующий. И чтобы не было эмоционального перенапряжения, нужно ограничить время игры. Для детей дошкольного возраста два раза по 30 минут в день достаточно. А лучше, конечно, играть в логические, развивающие игры, которые помогут ему подготовиться к школе, развить эрудицию, интеллект, а не в те, где просто  стрелялки, кровь и тому подобное.

гаджеты

Антон, у тебя трое детей в семье. Ты сам сталкиваешься с этой проблемой?

Да, сталкиваюсь. Наши дети — наше зеркало, и они делают не то, что им говорят, а то, что видят. И если папа только проснулся, а уже проверяет почту, затем он сидит в сети в течение дня, то ребенок думает, что это нормально и начинает подражать, перенимает эту модель поведения.

Нас старший ребенок Тимофей 1 сентября пошел в школу, а младшая осталась дома и мама разрешила ей немножко поиграть на смартфоне. И когда Тимофей вернулся, возмутился: «Ага! Сестра играла, а я не играл!» То есть, он воспринимает так, будто бы пропустил что-то очень важное, нечто на грани жизни и смерти. И здесь мы договариваемся. Если его поведение неприемлемо, потому что он реагирует очень бурно, мы скажем: «Может быть, тебе стоит пока что ограничить игры?»  И мы можем вместе сходить не только в кинотеатр, а и в парк, гидропарк, аквапарк и так далее.

Ребенок со временем учится отделять хорошее от плохого, левое от правого.

Можно ли научить ребенка быть избирательным в том, что он смотрит или во что играет?

Да, опять же расскажу на примере своего ребенка. Он не смотрел ни одной серии популярного ныне среди детей мультсериала «Ниндзяго», но уже знал всё о персонажах. Мы пообщались, посмотрели вместе несколько серий, и я ему объяснил, что стоит смотреть, а что нет. И ребенок со временем учится отделять хорошее от плохого, левое от правого.

То есть, ребенок может анализировать себя и даже контролировать?

Да, и то при моих комментариях. Потом нужно проанализировать, что из увиденного было полезным, а что нет. Это не всегда срабатывает, тем не менее, мы продолжаем ребенка учить, и он по мере взросления и самостоятельности учится отделять плевела от пшеницы.

Светлана, мама двоих детей 10 и 8 лет спрашивает: «Можно ли использовать запрещение гаджетов как наказание для ребенка? Например, ребенок получилв школе двойку — мама забрала телефон. Это нормально?»

И да, и нет. Мы не должны поощрять: сделаешь уроки — будешь играть.

Нужно понять, что гаджет — это вспомогательный предмет, он призван помочь нам облегчить жизнь и в то же время он может навредить. Ребенок думает: «Ага, все, что мне нужно делать — это не для того, чтобы учиться, а для того, чтобы поиграть». И вот он зазубрил, сдал, забыл и получил то, что хотел.

гаджеты

Еще один папа спрашивает: «Ребенок вне дома забывает о планшете, а дома не может без него обойтись. Как и чем заменить дома гаджет?»

Совместное времяпровождение, живое общение не должно быть вытеснено виртуальным. Хочешь или не хочешь, а сегодня идет борьба за внимание. Мы едем по улице — везде реклама, бигборды, точно так же идет борьба за внимание ребенка. Есть много способов, чтобы увлечь ребенка в мир виртуального общения, гаджетов.

Бывает, я хочу пообщаться с детьми вживую, но потом вижу, что мне по работе пришло письмо. Я думаю, что я на него сейчас просто отвечу, но вижу там линк. Я кликаю по нему и перехожу на какой-то веб-сайт, на котором есть интересующая меня информация. И сам того не замечая, те два часа, которые должен был провести с ребенком, я потратил на гад-же-ты. И не зря же их называют ДЕ-вайс, что можно расшифровать как «куда ты делся?»

А потом я удивляюсь, почему мой ребенок меня не понимает. Дети в целом, если они не в школе, не за компьютером, тратят на живое полноценное общение с отцом не более трех минут в день. И тогда их формирует не отец, ни мама, ни семейные ценности, а то, что им даст этот сайт или же игра. Потом мы будем пожинать горькие плоды того, что не мы их воспитывали, а средства массовой информации.

Антон, а как правильно рассказать ребенку о гаджетах, чтобы он сам себя дисциплинировал?

Один святой сказал когда-то: «Все мне позволительно, но не все полезно, все мне позволительно, но ничто не должномною обладать».

Ребенок учится различать, где сладкое, а где горькое, где хорошее, а где плохое. Опять же мы возвращаемся к тому, что при моем чутком наставлении либо моем присутствии я потихонечку ослабляю свои объятия или бдительный надзор, если вижу, что ребенок научился осознавать, что для него полезно, а что нет. Но даже и здесь есть опасность, когда простые вещи могут нам навредить.

Древнекитайская поговорка говорит: «Если вы не доели, вы поели, если вы наелись, значит, вы переели, а если вы переели, значит, вы отравились». И это касается не только пищи для организма, но и пищи для ума, для глаз. Что я ем, тем я и являюсь.

Мудрейший человек планеты Соломон говорил: «Наставь юношу при начале пути его, и он не уклонится от него и в старости!» То есть, мне нужно дать им правильный курс.

Когда детей формирует ни отец, ни мама, ни семейные ценности, а сайт или игра, мы пожнём горькие плоды, что не мы их воспитывали, а средства массовой информации.

Общаясь с людьми, которые служили в артиллерии, были участниками боевых действие, я узнал, что если хотя бы на один градус ошибиться в расчетах, то снаряд может улететь на 3-4 км в сторону, и тогда могут быть жертвы среди мирного населения. Точно так же и ребенок должен попасть в цель, добиться каких-то результатов, а не разрушить самого себя или повредить других. Нужно и самому сформироваться как личности, и другим помочь обрести себя, исполнить свое предназначение. И в этом всем, конечно же, прямая роль родителей — наставить, помочь сформироваться. Даже когда ребенок ложится спать, не заряжать планшет или телефон в его комнате.

Антон, вы вспомнили о Соломоне, а есть ли в Библии принцип воспитания, который был бы универсальным для любого поколения не зависимо от уровня технологий и интеллекта?

Все меняется, но человек остается таким же. И если вокруг него появляются какие-то устройства, они либо помощники, либо плохие хозяева. И здесь нужно научить ребенка правильно распоряжаться временем. Это наша среда обитания и никуда от этого не деться. Если я буду запрещать, у него появятся друзья, которые его этому научат, либо он начнет играть в обход меня и мне будет сложно контролировать. Нет, запрещать не надо. Но нужно научить его этим всем пользоваться. Нужно построить настолько доверительные отношения с ребенком, чтобы у него не было желания спрятать от вас свою переписку, своих друзей. А ведь в Библии сказано, что «худые сообщества развращают добрые нравы». И мне нужно понимать, что если ребенок темнит, значит, мне чего-то не хватает во взаимоотношениях с ним. Мне надо на основании веры показать: будь честным, будь искренним, и умей пользоваться временем, чтобы это было в рамках Священного Писания.

Общайтесь со своим детьми, это всегда будет хорошим противоядием против какой–либо зависимости.

Напоследок, что ты пожелаешь нашим зрителям–родителям?

Дорогие родители, ни один гаджет, телевизор или любой другой монитор не заменит живого общения. Бог сотворил семью, чтобы в ней общались, взаимодействовали, любили, делились чувствами, переживаниями, мыслями. Общайтесь со своим детьми, это всегда будет хорошим противоядием против какой–либо зависимости. Человеку не будет хотеться убежать от реальности, а, наоборот, захочется пребывать в ней, потому что это приносит ему наслаждение.

Смотрите видео этого интервью полностью!

Подпишитесь на странички «Клуба LIFE» в социальных сетях, и каждый день смотрите и читайте новые интервью с экспертами и узнавайте полезную информацию о воспитании детей, семейных отношениях и личностном росте!

 

Related posts

Как научить ребёнка защищать себя: лайфхаки тренера по детской безопасности

Как научить ребёнка защищать себя: лайфхаки тренера по детской безопасности

Как остановить агрессора на детской площадке и стоит ли учить детей «давать сдачи»? Практические советы для детей и взрослых от тренера по детской безопасности Анны Носач

Дофаминовые гаджеты: как ребёнку заменить смартфон играми на свежем воздухе

Дофаминовые гаджеты: как ребёнку заменить смартфон играми на свежем воздухе

Чем опасно для детской психики увлечение компьютерными играми и как реагировать родителям на проявления интернет зависимости: советы детского психолога Натальи Простун

Как продлить романтику на всю семейную жизнь: практические советы

Как продлить романтику на всю семейную жизнь: практические советы

В счастливой семье романтика влюбленности должна перерасти в романтику зрелой любви. Узнайте, как это сделать!